segunda-feira, 13 de junho de 2011

Como fazer uma dissertação

Quer fazer uma boa dissertação? Todos desejam ser bem avaliados em suas dissertações, afinal, esse tipo de texto é cobrado na maioria dos processos seletivos, tais como o Enem. Portanto, fique atento quanto às características dessa modalidade textual. Muitos escrevem, escrevem e não procuram saber nem mesmo o básico necessário para se fazer um texto dissertativo.

Então, seja cauteloso quanto ao seguinte em sua dissertação:

a) Verbos: os verbos devem estar em terceira pessoa, ou seja, referindo-se a: ele, ela, eles, elas.

b) Linguagem: é formal, logo, obedece às normas gramaticais. Dessa forma, empregos de expressões coloquiais, ou seja, da oralidade e gírias estão excluídas, tais como: tá boa, o bofe lá, tampá o sol com a peneira, ninguém merece, isso está cheirando mal, sem noção, camarada, etc.

c) Palavras: devem ser usadas no seu sentido denotativo, literal, ou melhor, no que consta no dicionário. Deixe o sentido figurado para as poesias e outros tipos de textos.

d) Expressões: é comum lermos: eu acho, na minha opinião, de acordo com que penso a esse respeito, em redações dissertativas. No entanto, essas colocações são redundantes, pois é um texto que mostra o ponto de vista do autor em relação a um fato. Então, é redundante usar tais expressões, mesmo porque deve-se manter a terceira pessoa do discurso.

e) Períodos: devem ser objetivos e claros. De preferência, mais breves, pois períodos muito longos geram confusão. Aproveite e verifique se a pontuação está correta: se o ponto final está presente em cada ideia finalizada! Estará errada se as orações estiverem emendadas por vírgulas, ocasionando o período longo e confuso.

f) Estrutura: observe aqui a paragrafação, ou seja, a divisão por parágrafos e também se há introdução, desenvolvimento e uma boa conclusão. Muitas vezes, esta última parte é esquecida!

Por último observe se sua dissertação tem o mínimo de 15 linhas escritas e o máximo de 35 (tamanho exigido na maioria dos processos seletivos, principalmente no ENEM).
Se você seguir esses critérios básicos e suficientes da dissertação, então, com certeza, terá uma ótima avaliação!

Por Sabrina Vilarinho
Graduada em Letras
Equipe Brasil Escola

Fonte:http://www.brasilescola.com/redacao/como-fazer-uma-boa-dissertacao.htm

VESTIBULAR UEM

A prova de Redação exige do candidato a produção de dois a quatro textos em determinados gêneros textuais. A lista dos gêneros textuais é divulgada com antecedência e, periodicamente, sofre mudança, mantendo parte dos gêneros textuais solicitados. A prova de redação é o principal instrumento de avaliação da capacidade de pensar, compreender e de expressar-se por escrito sobre um determinado assunto, além de avaliar o domínio e o conhecimento dos mecanismos da língua culta.

A seguir, apresentamos a lista dos gêneros textuais que poderão ser solicitados para a produção da redação neste vestibular.



1. Artigo de opinião.

2. Carta de reclamação.

3. Carta do leitor.

4. Conto.

5. Fábula.

6. Notícia.

7. Relato.

8. Reportagem.

9. Resposta argumentativa.

10. Resposta interpretativa.

11. Resumo.

12. Texto instrucional.

Fonte: http://www.cvu.uem.br/programas.html

VESTIBULAR FECILCAM

A prova de redação da FECILCAM constitui-se em um processo conjunto de leitura e produção escrita. A(s) proposta(s) temática(s) são apresentada(s) a partir de textos verbais e ou imagéticos e objetiva avaliar a competência textual e discursiva do candidato.

Critérios de Avaliação da Prova de Redação

Ao produzir o texto, o candidato deverá atentar para os seguintes quesitos gerais que serão examinados pela banca de avaliação:

1. Produzir o gênero discursivo proposto;

2. Apresentar um título (se a proposta de gênero permitir);

3. Ser fiel ao tema (não respeitar o tema incorre em nota zero (0));

4. Observar as amarrações estabelecidas entre os enunciados do texto – coesão;

5. Observar os efeitos produzidos pelas relações sintático-semânticas, pragmáticas e discursivas decorrentes das escolhas enunciativas feitas – coerência;

6. Apresentar bons argumentos (se o gênero assim exigir, por ex.: gênero opinativo);

7. Respeitar a variedade padrão (ou outra, se houver orientação prévia nesse sentido).

Nota:
Os quesitos arrolados poderão sofrer desdobramentos ou redução, se a banca considerar necessário fazê-los, conforme o gênero discursivo proposto.

A banca de correção da Redação do Vestibular da FECILCAM, definidos os critérios de correção, utilizará os mesmos critérios para o exame de todas as redações,
independentemente do curso para o qual o candidato se inscreveu:

É prerrogativa de a banca valorizar cada um dos critérios estabelecidos, podendo atribuir pontuação maior ou menor para um e outro critério, conforme o gênero discursivo solicitado e as orientações apresentadas na proposta de Redação de cada Vestibular.

Fonte:http://www.vestibular.fecilcam.br/manual_inverno_2011.pdf